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广电节目的价值取向

广电节目的价值取向

我于3月26日至31日参加了“2009年度四川省广播电视新闻节目类(省级政府奖)评奖会”的评审工作。我们那个组负责“优秀电视新闻现场直播”和“优秀广播新闻专题节目”两类节目。几天紧张的评审下来,最后,大家推选我作个点评,我就凭感觉谈了点自己的评审感受。我的同仁很认真地把我的发言录音整理了出来,我要来电子版,看了看,感觉我的点评还是随意了一些。我约为修改了一下,放在博客里,与同仁们分享-----

综述点评(题纲)

综合我组各位评委的意见,对我组评审的两类节目整体印象:好的方面:一特点,三亮点。

一特点:整个两类节目题材丰富多彩,没有一个有导向问题,喉舌功能发挥较好;紧扣重大题材:金融危机、维稳、建国60周年,环保低碳等重大题材都涵盖了。

三亮点:①今年有一个“资源共享”的现象,这是一个趋势,过去是否定,现在应该肯定,这是广播电视融合带来的一“亮点”。但“资源共享”也要注意一个问题,同样的题材资源,电视变成广播时,就要突出广播特点和元素,不能直接搬过来就用,比如,有的文稿上有“记者出境”“随着摄像机镜头”等电视语句。②广播元素发挥较好,音响、现场、同期声、背景音乐、歌曲运用都非常出色。如川台的《幸福象花儿一样开放》、达州台的《黄花专家罗盛益》,音响运用都很到位。达州台的专题里《黄花美》的歌曲很贴切;标题还可改为“守得黄花二度开”或“守得黄花三月开”,更富诗意一些。还有德阳旌阳区台的《好老师江建华》广播元素运用较好,做得细腻,散文般的报道,主持人情绪,节奏把握较好。还有些节目形式有所创新,如阆中台的《走进北京中关村的农民》,对话形式,过去少见。③广电技术设备更新发展很快,我们县一级台都可以做大型节目的直播了,这一点至少给我的感觉很新,还有的电台电视台的音响,做得相当逼真,到位!



点评不足的方面:两类节目分别点评。

电视现场直播节目:是新闻现场直播。直播的不是体育,不是文艺,不是活动,你直播的是新闻!首先我们要看你的新闻性:有的单位把文艺晚会、演出、大型活动的开幕式也送来参评。要说大型活动、大型演出本身也是一个新闻,但这个新闻与我们评奖的基本要求就不吻合了,希望大家好好学习一下“评奖要求”。作为日播节目,你可以直播可以这么做,但作为优秀新闻现场直播节目,并送到省里来参加省级政府奖的评选就不行了。成都电视台送来一个《第49届国际小姐花车大巡游》、,节目做得非常精美,直播的信号也很好,画面很唯美,一直跟踪拍摄,完全符合新闻现场直播节目的要求,但就它的新闻性来看,新闻价值就不太大了。我们有的评委说,这个节目没多少意思。是啊,作为日播节目,现场又很热闹,是可以的,不错的,但要拿奖是不行的。所以新闻现场直播节目,首先要讲新闻性,没什么新闻性、新闻价值的节目,比如你直播的文艺、体育、活动等节目,都很难符合优秀奖的要求。

其次,我们讲现场,现场直播必须讲现场。但从我们看到的这些节目看,绝大多数都是现场记录,而不是现场发现;大多数都是客观报道,而不是选择报道;大多数都是记者视野,而不是观众视野。应该说现场记录并没有错,问题是要把节目做活、做好看,仅仅记录是不够的,必须在直播现场,随机发现有意思的东西。比如,成都台与中央台合作的《中国精神,汶川见证—汶川地震一周年特别报道》这个节目中,记者在龙池地震遗址处,现场报道发现了一大簇黄色的菊花,随后又发现几只蝴蝶在飞舞;如果这花是策划的,那蝴蝶飞舞就肯定是现场发现的。镜头跟着蝴蝶,主持人又一旁解说,与汶川大地震一周年祭的氛围非常吻合!中国人都有一种死后化蝶的美好心愿,这一现场发现,强化了主题,加上音乐、画面的调度,非常贴切。

现场直播可以说都是客观报道,客观报道并不错,但是庞大的现场,你报道什么?放弃什么?是要有选择的。乐山电视台《为荣誉而战》节目,直播(与湖南电视台一起)赛买提再战天门山极限坡度,评委们把这个节目评为优秀。应该说这个节目是乐山台去张家界天门山做的,又是与其它电视台一起做的,很难出彩,但乐山台的女记者非常聪明,一个细节:就在表演即将开始,乐山台的女记者主动去采访这次活动的头,艺术团的团长,前面一开始就和团长寒暄,两人聊起乐山,聊起乐山大佛,很自然,很亲切,让你始终感觉,这个节目就是乐山台做的。试想,在表演前的几分钟,如果乐山台与其它电视台一起都去拍摄赛买提表演前的准备,工作人员的忙上忙下(这个可以拉得很长),没有去主动选择采访艺术团长,这一段的直播效果,肯定没有这么好看。

现场直播,记者的摄像机就是记者的视野,你在现场拍摄时想没想过:这新闻的现场,观众最想看到什么?观众最想知道什么?如果把你的视角,换成观众的视角,观众最想看到什么,你就去拍什么;观众最想知道什么?你在现场就向当事人问什么?这样你的节目肯定是扯眼球,有收视率的。四川电视台《现场直播节目:“6.5”公交车燃烧事件》这是一个大家都非常关注的突发事件。非常遗憾,这个节目是现场直播,可是电视台记者去晚了,晚了三个钟头,观众想看的,一直没有看到,观众想知道的一些背景或细节,现场的群众采访,却没有问出什么来。评委们都说可惜,可惜,浪费了这么好一个新闻直播的题材。德阳电视台的《感恩教师节,浓浓师生情》节目,同学们对老师的祝福,主持人几次说,将给老师一个惊喜,也给观众留下悬念,观众最想看到你的惊喜,结果是还是老一套的卡片、千纸鹤,令观众好失望。你就不会弄点或策划点新东西嘛。

点评第二类:优秀广播新闻专题。

普遍存在的问题:(仅从这次评奖来看)有3个:

1、不注重新闻由头的运用。这是个小儿科的问题,消息要有导语,新闻专题要有由头,可我们的同志就是不注意。有的可能认为,我去采访了,采访这天就是由头,错!由头,是新闻由头,新闻事件,人物的由头。这点不需多解释。川台的一个节目《心如明镜天地宽》,人物、事件、形象都不错,播音员也播得很有激情,音响做得也漂亮,可就是没有新闻由头。你没有新闻由头,就等同于社教专题节目,尤其是人物专题,没有由头就不象新闻专题,就是社教专题。所以对川台的这个节目,评委的一致意见:淘汰。太可惜了!

2、人物报道太多。有好多?69个新闻专题节目,就有30多个是人物报道!占一半。应该说,人物报道也能反映时代主题,但是人物报道最容易犯错:一是拔高。人物报道一般都是正面典型,一不注意就拔高了。我们有两个资深评委发言点评时都说,今年送到省里的新闻专题30多个人物报道,大多都被神化了。二是“度”的把握。有一篇报道,说一位见义勇为的英雄“舍亲求疏写大爱”(节目的标题),报道的就是自己的儿子与别人的孩子都落水了,他跳进水里,第一时间救了别人的孩子,而还没等自己的儿子救上来,他自己因不会游泳而淹死了。节目表彰了他的一种精神,但给人感觉就是先救别人的孩子就是高尚的,如先救自己的孩子就是自私的!这是一种悲剧,多年以来的宣传误区,因为从人性出发,他的孩子与别人的孩子的生命都是平等的,救谁都是高尚的!这也是一种导向,即使这个故事是真的,如过多的渲染,也会把人引入误区。我觉得过了这个“度”,你去提倡什么?导向什么?自己的儿子与别人的孩子都应该是平等的,先救谁,后救谁都没有错,这就是从人性的角度来看问题的。我们换一个角度看问题:十多天前,有媒体记者采访“范跑跑”现任教学校的校长,记者在采访他为什么接纳“范跑跑”时,这位校长说了一句话:“范XX的行为在特定时候应该说是没有错的。”我认为这位校长说错了,至少说得不准确!因为“范跑跑”作为一个人,本能地逃生他是没有错的,但他作为一名老师而逃生,就错了!就这是,人性与职业责任的关系。我们很多人对“范跑跑”的行为争论不休,就是各自站在不同的角度上看问题,如果你掌握了“人性与职业责任”的关系,你就不会再去争议了。这也是我们要在报道中把握的“度”:不能拔高违背人性,也不能不顾及你的职业与责任,这是需要我们的记者编辑认真把握的。

3、今年报送的新闻专题节目,有新意的不多,平淡的作品多,似曾相识,好多连节目的形态都没把握好。这个意见是我组评委们的共同意见。我就不举例说明了。

以上3点是普遍存在的问题。还有4点值得注意的问题:

1、有策划,但策划不到位,调度不对的问题。如绵阳台的《北川老县城的守望者》节目,讲的是去年12月24日,驻守北川老县城的武警老兵退伍。编导策划了这个专题,主题、故事都不错,很生动。但这一天发生了很多故事,比如抓小偷、劝阻烧香人等故事都非常生动,又有现场感,又有同期声,让你感觉太巧了。细细一想,可能是记者在这一天采访到的故事,为了生动体现,就做了“情景再现”、同期声等。可是,你都把这些故事放在老兵退伍这一天,加上现场宣誓、唱国歌、最后一个军礼、齐呼:再见了北川等等故事。本来很真的事,弄得象假的一样,反而让人不可信。12月24日老兵退伍这天,怎么可能有大量的返回地震遗址的烧香人?这是你记者采访到的故事,为什么要把它都放到这一天发生呢?这就是策划、调度出现了问题。同样这些故事,你把它倒叙一下,退伍这天作为由头,其它的故事都由当事人讲出来,仍然可以利用广播的优势“情景再现”,这样既生动,又符合逻辑。你的所有的素材都有了,都可以用上,一点不浪费,只是一个重新编辑调度的问题了。可惜了,这篇专题节目未获优秀奖。

2、粗心,犯下低级错误。按说,创优节目,层层把关,层层选拔才送到省里来,应该是引起各级重视的。可这次评审,发现了好多低级错误的节目,应该说都是粗心引起的。一是播出稿与送审文稿不一致、相差太远。尤其有个台的节目,差距太大,可能是文稿打出来后,不满意,又认真修改了作品,修改幅度很大,结果送评时还送来原来的文稿。粗心哟,既然花了心血修改了播出稿,为什么不重新打印文稿呢?要知道评委很多时间都是一边听看节目,一边看文稿的,不要认为文稿不重要。二是时间搞错。有一个单位的节目,由头是15号发生的事,记者也是这一天采访的,播出时间是18号。但节目中讲到一个故事时,面对一个问题的解决,节目中说记者过了10多天后又来采访,最后得出了结果。那么,你18号的播出就肯定在时间上不对了。可惜,这个节目和故事都非常不错,落选了,只有遗憾了。三是错别字连篇,文稿中有几个错别字不奇怪,但严格要求是不应该的,可有一篇文稿真是很多错别字,连推荐作品的首页的内容提要上共产党打印成共穿党,可见之粗心!

3、专题不专,逻辑混乱,关键环节交待不清。时间关系我就不举例了,提出这个问题:就是要求我们的编辑记者在做专题时,要做到集中攻其一点,理清关系,交待清楚每个环节、细节,因为你要把你的观众、听众当成什么都不知道的,他们是第一次听你说这个故事这个新闻专题的。

4、标题取得太随意。本来,广播电视不是纸媒,所以我们的编辑往往都不太注意提炼标题。报纸杂志对标题的要求高,不仅要有新意、要扯眼球,标题它本身就是报纸杂志的门面和窗口。我这里说几个这次送评节目的标题,好坏如何?你自己评:

《整治狗患,刻不容缓》是专题节目的标题吗?整个一个评论标题!

《干部给果树当“保姆”》是不是有点莫名其妙?

《他山皆石》本来有句成语:他山之石,可以攻玉。这个标题想说什么?

《交警的办公桌在路上》完全正确:工人的办公桌在车间,农民办公桌在田里,等于废话。

《河流何时泛清波?》《强制执行,路在何方?》专题节目吗?整个一个舆论监督节目的标题。

申明一下,我没说这些标题是错的或不对的,我只是说太随意了,能不能改的更好一些呢?

点评中的不准确之处,请指出,请交流。谢谢大家。