[转载]特色办学品质立校——鄞江中学艺术教育打造品牌丰富内涵(来源：鄞州教育网2010-12-21)

特色办学品质立校

——鄞江中学艺术教育打造品牌丰富内涵

(来源：鄞州教育网2010-12-21)

[编者按]近几年，我区坚持把发展高中段教育作为推进教育现代化的重点工作之一，坚持高中段学校的内涵发展、错位发展、均衡发展，高中段教育得到了健康、快速、持续发展。目前，除新建的鄞州高级中学外，我区普通高中段的优质教育资源已经达到100%，其中有省一级重点普通高中4所，省二级重点普通高中1所，省三级重点普通高中2所。高考质量连续9年位居全大市前列。今年高考，鄞州区上线率、上本科率和上重点线率分别达到98.19%、87.16%和26.02%。

今天，我们介绍鄞江中学艺术教育的成功经验，为全区高中段学校多样化发展提供借鉴，以期各校在特色办学、品质立校中，取得更大的成绩。

12月16日下午，鄞江中学报告厅里掌声阵阵，国家画院理事俞晓夫来到该校，为学生们带来一堂“美与生活”系列讲座。在轻松的氛围中得到美的教育，享受艺术熏陶，这是鄞江中学一贯的特色。1995年，该校开设美术特色班，被评为浙江省首批特色高中，2002年被评为浙江省二级重点中学，2004年被评为浙江省一级重点中学。通过积极探索，现在的鄞江中学已经形成以美术特色教育带动普通班教育和教学质量全面提高的办学模式，并取得了显著成绩。

加大设施投入改善办学条件

近日，鄞江中学艺术馆正在进行改造维修，该艺术馆始建于1996年，内设画室、展厅以及精品收藏室等，今年学校投入200万元进行扩建，增加了专业学习室4间，社团活动室5间，并开辟出一条精品画廊。

近两年来，学校投入1700多万元，先后兴建了体育馆、重竞技体育馆、行政综合楼、教工宿舍楼等，建筑面积达1.29万平方米，并建成了校园音响、闭路电视、校园广播、校园通讯四大系统以及校园网、微格教室等。并为每个教室配齐多媒体设施，使学校成为内涵丰富、设施齐全、环境优美、现代化程度高的一流校园，为学校的进一步发展打下了坚实的物质基础。

为了凸显学校艺术教育特色，学校的环境设置上处处体现着美。在主教学楼的草坪上、艺术馆的大厅内和馆前广场上，分别设置了鲁迅、陶行知、贝多芬、毕加索、米开朗基罗等中外文学家、教育家、科学家和艺术家的塑像。教学楼大厅内专门开辟艺术作品展览版块，将学生的优秀作品在这里公开展览。学校的精品画廊里，还收藏着许多名家作品，让学生能够直面画家的作品，从而激发对艺术的追求。

彰显办学特色坚持内涵发展

鄞江中学虽然地处农村，无生源和师资优势，但学校端正办学指导思想，坚持以质量求生存、以特色促发展的办学理念，先后形成美术特色、音乐特色、重竞技体育特色，外语教育特色也初具雏形。尤其是学校通过艺术欣赏课程、艺术类选修课程、艺术社团活动及营造艺术氛围等多种途径，使全校学生都能享受到良好的艺术教育和艺术熏陶，从而将特色项目升华为真正的特色学校。

在特色教育中，学校进行了许多创新性探索，如配足专业教师，兴建专业场馆；与高校挂钩，邀请专家讲学指导；承办全国性画展和名家个人画展；承办全国性杂志《中国水彩》；举办大型学术交流活动和教学观摩活动；出版学生美术作品集；开辟美术陈列馆、书画精品室；开展课题研究，摸索艺术教育规律等。这些措施使学校的特色教育经久不衰并不断做大做强。

2008年，该校组织了《中国水彩年鉴》的编写工作，填补了中国百年水彩历史的空白。今年10月又承办了第九届全国水彩、水粉画展，共征集到全国各地包括港澳台地区作品3000多件，经过反复评选，共有303幅作品入选，该校教师黄华兆、陈金芬、张经伦的作品也有幸入选，其中黄华兆获提名奖第7名。

目前，鄞江中学已经成为宁波市艺术研讨中心，已有8位国内知名画家在该校举办个人画展。学校建立了专家网络，每学期邀请专家开展“美与生活”系列讲座。

为进一步扩大学校影响力，近年来，该校选取了美术教学成绩出色的鄞州区6所初中建立生源基地，学校美术教师每学期到基地举办画展，指导学生，并邀请对方学校的教师来校参加各项艺术活动。同时，学校还与意大利米兰LARA美术学院建立合作关系，今年组织了学校非专业类学生的美术作品到澳大利亚两所中学展出，开展校际交流。

优化师资队伍促进教师成长

学校以“教师成长阶段性理论研究”为依托，将师资队伍建设作为学校工作的重中之重。按照进修提高与校本教研相结合，制度要求与绩效激励相结合，课题研究与教学改革相结合的工作思路，通过新老教师结对互教、鼓励参加高学历进修、重视校本教研、邀请专家名师讲学指导、实施科研强师策略、与教师签订师德责任书等多种途径，促进教师的专业成长。

目前，全校已有32名教师完成研究生课程班学习，鼓励教师在上课之余积极进行个人创作，美术教师坚持教学与自我业务进修相结合，开展临摹与创作，参加各项艺术评比和展览。2008年，鄞江中学教师作品双年展在宁波市青少年宫举行，学校邀请了骆建钧、林绍灵和吴琼之三位画家对展览作品进行精心挑选，共有58幅作品入选并汇编画册。同年，区教育局组织了全区美术教师基本功考核，鄞江中学15名教师成绩突出，其中有6人获一等奖，7人获二等奖，2人获三等奖。2009年，学校有两位教师作品入选全国第八届美术展，今年又有三位教师的作品入选第九届全国水粉画展。去年，在浙江省博物馆举办的鄞州区画展中，该校有25幅作品入选。此外，学校李伟光和金华祥老师的作品还入选省政府组织的迎国庆60周年美术作品展。

其他学科教师也纷纷开展课题研究，强化美在学科中的渗透，如“新课程下化学实验教学中渗透美育的课堂教学研究”、“美术特色高中的美育理念融入历史课堂的实践研究”、“美术特色背景下中国古典山水文学的美育实践研究”等。

学校还将美术教育融入更多的校园文化活动中，如发动全校学生拟写美的格言并进行公开评比；精选30幅中外名画在校园里张贴；在学生中鼓励阅读美的书籍，如李泽厚的《美的历程》被指定为本学期师生必读书籍；将以鄞江古镇风貌为题材的彩绘陶艺作品作为校三好学生的奖品等。学校还开辟了”每周名画欣赏“专栏，在各年级普通班中，每周开设欣赏课。每学期举行全校性的书画创作比赛，如“迎国庆”书画比赛、“校园文明”书画比赛和黑板报比赛等。

学生人才辈出教育成绩突出

自2002年以来，鄞江中学的艺术生保持着高升学率，据统计，至今已向高等院校输送了800多名艺术基础人才。2008年，15人考入中国美术学院，1人考进中央美术学院；2009年，29人考入中国美术学院，2人进入中央美术学院；今年又有31人考入中国美术学院，还有学生被复旦大学、四川美术学院等高校录取。

从鄞江中学走出来的学生，除了继续深造，持续进行创作外，还有不少优秀毕业生在相关行业中也取得了可喜的成绩。1996年毕业于鄞江中学的陈朝峰，现在从事美术专职教学辅导工作，执教于东吴镇中心小学。前不久，在全国基础教育课程改革教学研究成果报告会暨颁奖仪式上，他的《儿童美术创意教学研究》获得了全国二等奖，受到有关专家的高度评价。

同样毕业于鄞江中学的洪杨尉，如今已是宁波太平鸟集团女装部的首席设计师，他带领的设计团队有专业设计师40多人，在国内女装设计领域享有盛名。据悉，如今从鄞江中学走出来的毕业生，有不少就职于宁波的服装企业，在设计领域颇有建树。在鄞州区的各中小学校中，八成以上的美术教师也曾是鄞江中学的学生，他们为发展地方美术教学、培养学生艺术特长贡献了力量。